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力点学生素质教育:助力中国素质教育发展!
 
 
 
 


北京大学生一日拓展训练
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  一日学生素质拓展安排(范例) 07:30 集合出发前往怀柔拓展基地; 07:30-08:50 车上; 08:50-09:00 到达基地、休整 团队建设模块: 08:30-09:30 【破冰启航】,目的让队员的心门打开,放开自己,团队融合,团队分组, 组建团队; 信任、融合模块: 09...

学生校园拓展训练(校内拓展)
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  课程描述: 校园拓展训练是指针对校内的学生团队,力点拓展公司的教练团队带培训道具到学校内进行拓展训练的活动形式。 校园内拓展训练的意义: 1、快速融合团队文化; 2、增加队员之间的快速熟悉和提升团队之间的感情; 3、进行心态方面的训练和引导,加强...

学生社团融合拓展训练
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  课程背景: 学生社团是指由具有某方面共同兴趣爱好的学生自发成立的、为实现成员共同愿望而开展活动的学生组织。参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交流范围、丰富内心世界的重要方式,也是学生自我教育、自我...

学生素质拓展训练营
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  有人说:素质是青少年进一步生长与发展的基础,它是青少年综合发展的合金。 我们需要培养青少年什么样的素质? 也许下面这些纲领式的文字可以给我们有益的启示: ◎世界教育论坛《达喀尔纲领》提出:每个儿童、青年都应当在教育中学会认知,学会做事,学会共同生...

安全主题拓展训练营
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  近年来,中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害呈上升趋势,是造成中小学生非正常死亡的主要原因之一,意外伤害成为威胁学生安全的头号杀手。来自权威部门的资料显示:我国每年有50余万人次学生遭受意外伤害,1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天都有40多人...

团体心理训练与个人潜能激发
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  一个完整的人由身、心、灵三者所构成。身(Body),指身体、躯体;心(Mind),即心理,主要指心情、情绪;灵(Spirit),主要指精神、心灵,如一个人对生命意义、人生价值的思考以及人生观、价值观、生死观、苦乐观、幸福感等。人的心理状态和生理状态互相...

新生班级团队融合拓展训练
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  利用拓展训练团队培训技巧,结合新生的生理、心理特点,运用多元论培训理念,让新生在陌生的环境中迅速融入集体,适应新的环境,结交新的朋友,开始新的校园生活。通过一系列精心设计的拓展活动,使学员在解决问题、应对挑战的过程中,培养独立人格,融入新...

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训练课程体系
 
教师团队拓展训练

大学生素质拓展训练

中学生素质拓展训练

小学生拓展训练

学生第二课堂社会实践

学生夏令营

 
联系方式

 
 


北京力点学生素质拓展中心以PA探索训练藉由身体力行;游戏;活动;信任;沟通;领导与被领导;问题解决等一系列挑战性课程,体验完成项目过程中的成败得失,将个人以及团队中存在的问题在短时间内集中表现出来,使参训学生在心灵上产生震撼,使其在日后学习、工作和生活中更加积极的面对困难和挑战。

 

 

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